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Programa del curso

El paciente felino con signos neurológicos

La necesidad de un abordaje holístico

Comienza
29 de marzo de 2025
Duración
34 horas cátedra
Clases
16 clases

Descripción

Este es un curso on line de 34 horas cátedra, con evaluación optativa, teórico-práctico, que combina la bibliografía científica disponible con muchos de experiencia práctica, tanto en docencia como en atención asistencial del paciente felino con signos neurológicos. Se analizarán los métodos más adecuados para abordar de forma holística al paciente felino, identificar sus enfermedades sistémicas, neurológicas, las áreas de superposición entre ellas, y las pruebas diagnósticas más específicas y sensibles para confirmarlas. El curso explora los aspectos conceptuales y prácticos de la evaluación del gato con compromiso primario o secundario del sistema nervioso, y proveerá elementos de pensamiento crítico frente a la totalidad de la información disponible. Al ser un curso de formación, más que de información, el alumno deberá implementar los conceptos adquiridos en su rutina clínica, además de realizar tareas prácticas durante la cursada.

Cada parte del curso se desarrollará con clases magistrales, con presentación y discusión de casos. Todo atendido totalmente por el docente.

Presentación

El examen general de un gato, y el neurológico en particular, representa una serie de inconvenientes para el médico veterinario; algunos de ellos relacionados a la actitud y al comportamiento de la especie en cuestión; otros en relación con la dificultad en el examen de la marcha y al manejo del paciente; y finalmente, la existencia de particularidades anatómicas específicas que, si se desconocen, pueden confundir el diagnóstico. Estas condiciones inherentes al gato determinan que algunos veterinarios se sienten incómodos atendiendo un paciente felino.

Respecto a los trastornos neurológicos en particular, a diferencia de lo que ocurre en los perros, muchas veces es dificultoso encasillar al paciente felino en un síndrome específico, porque muchas enfermedades sistémicas pueden manifestarse con compromiso del sistema nervioso, resultando en signos que exceden a los neurológicos. Por esta causa, es imprescindible abordar este tipo de pacientes con una visión holística.

Las enfermedades neurológicas son muy frecuentes en los gatos; sin embargo, la bibliografía disponible es mucho menos numerosa que la que existe en perros, incluso para patologías comunes a ambas especies. Además, si bien hay veterinarios especializados en medicina felina, tienen las mismas dificultades que los clínicos para abordar el paciente con signos neurológicos. Sumado a esto, los neurólogos no se especializan en felinos y, en muchos casos, su práctica se orienta fuertemente a los perros.

Por estos motivos, para optimizar la atención veterinaria para con el paciente felino con signos neurológicos es necesario estudiar y aprender más sobre sus enfermedades; sobre el comportamiento de sus tutores; sobre nuestro propio comportamiento frente a esta especie; y sobre el motivo real del éxito o el fracaso terapéutico de nuestros pacientes felinos.

Objetivo

Al término del curso, el participante estará en condiciones de: a) Conocer las particularidades anatómicas y comportamentales de los gatos que condicionan el examen neurológico; b) Reconocer y caracterizar la presencia de enfermedades que afectan en forma confluyente el sistema nervioso de los gatos, resultando en manifestaciones multisistémicas; b) Determinar y caracterizar las enfermedades que afectan en forma primaria el sistema nervioso de los gatos, sin compromiso sistémico; c) Categorizar el trastorno presente y establecer un listado de enfermedades que puedan afectar o causar la patología en cuestión (diagnóstico diferencial); d) Seleccionar el/los mejor/es método/s de diagnóstico complementario para caracterizar y/o confirmar las diferentes patologías; y e) Establecer un pronóstico y un protocolo terapéutico para cada enfermedad en particular.

Destinado a

El curso está dirigido al veterinario clínico y al neurólogo. El propósito es proporcionar al alumno de un protocolo que considere el abordaje holístico del paciente felino, que sea lo suficientemente flexible para ser adaptado a las posibilidades regionales (disponibilidad y accesibilidad a los métodos de diagnóstico complementario).

Ponentes

  • Fernando Carlos Pellegrino

    Ver CV

    Médico Veterinario UBA, PhD, Profesor Titular en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires. Dedicado a la neurología clínica desde hace más de 30 años

Programa

  1. Clase 1 - Particularidades anatómicas específicas

    Particularidades anatómicas específicas: el gato no es el hermano menor del perro. Principales diferencias anatómicas que influyen en las manifestaciones de ciertos trastornos neurológicos. Examen neurológico: algunos aspectos a tener en cuenta en la examinación del paciente felino. Carga horaria: 3 horas cátedra.

  2. Clase 2 - El abordaje clínico de gatos de diferentes categorías etarias.

    El abordaje clínico de gatos de diferentes categorías etarias. Orientación hacia la exploración sistemática del paciente felino. Aspectos de la revisación clínica que nunca deben ser pasados por alto. Maniobras indispensables. Orientación de los estudios de diagnóstico complementario. Indicadores de posible enfermedad subclínica. Carga horaria: 2,5 horas cátedra.

  3. Clase 3 - Neurooftalmología en felinos

    Neurooftalmología en felinos: Importancia del examen neuro oftalmológico en el gato en forma rutinaria. Signos clínicos: de la ceguera al síndrome de Horner. Interpretación, causas comunes, diagnóstico y tratamiento. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  4. Clase 4 - Triaditis, Síndromes Metabólicos e Intoxicaciones

    Triaditis (colangitis, pancreatitis, enfermedad inflamatoria intestinal): manifestaciones clínicas que influyen sobre el estado neurológico del paciente felino. Síndromes metabólicos; presentaciones más comunes que pueden producir signos neurológicos. Signos clínicos, diagnóstico y tratamiento. Intoxicaciones: cuáles son las más frecuentes en el gato. Signos clínicos, diagnóstico y tratamiento. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  5. Clase 5 - Toxoplasmosis felina. Enfermedades emergentes en felinos.

    Toxoplasmosis felina. Enfermedades emergentes en felinos. Etiología. Epidemiología. Signos clínicos. Interpretación de métodos de diagnóstico complementario. Tratamiento. Casos clínicos. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  6. Clase 6 - Mielopatía parasitaria por Gurltia paralysans en felinos domésticos sudamericanos

    Mielopatía parasitaria por Gurltia paralysans en felinos domésticos sudamericanos. Etiología. Hallazgos clínicos. Factores epidemiológicos determinantes en la distribución de la enfermedad. Diagnóstico clínico y de laboratorio. Tratamiento. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  7. Clase 7 - Virus de Leucemia felina (ViLeF).

    Virus de Leucemia felina (ViLeF). Fisiopatología, signos clínicos. Diagnóstico y posibles tratamientos. Prevención, mitos y verdades. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  8. Clase 8 - Virus de la Inmunodeficiencia Felina (VIF).

    Virus de la Inmunodeficiencia Felina (VIF). Fisiopatología, signos clínicos. Diagnóstico y posibles tratamientos. Transfusiones en pacientes con enfermedades infectocontagiosas. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  9. Clase 9 - Peritonitis Infecciosa Felina (PIF).

    Peritonitis Infecciosa Felina (PIF). Un poco de historia… ¡Llegó la cura! Signos clínicos: el gran impostor. Diagnóstico: armando el rompecabezas. Nuevos tratamientos. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  10. Clase 10 - Ataxia medular en gatos.

    Ataxia medular en gatos. Características clínicas y mielopatías más frecuentes. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  11. Clase 11 - Enfermedades neuromusculares en gatos

    Enfermedades neuromusculares en gatos. Neuropatías. Características clínicas y patologías más frecuentes. Síndrome de seno cavernoso y síndrome selar/paraselar. Unionopatías en gatos: miastenia gravis. Características clínicas, diagnóstico diferencial. Miopatías en gatos. Características clínicas y patologías más frecuentes. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  12. Clase 12 - Terapias físicas en felinos domésticos.

    Terapias físicas en felinos domésticos. Conceptos básicos de inflamación y dolor; cómo relacionarlos al efecto de las terapias físicas en rehabilitación del paciente felino. Posibilidades y perspectivas de rehabilitación en patologías infecciosas/neoplásicas. Abordaje integral del paciente felino en rehabilitación. Casos clínicos y su evolución. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  13. Clase 13 - Ataxia vestibular

    Ataxia vestibular: enfermedad central vs enfermedad periférica; características clínicas que las diferencian. Patologías más frecuentes. Ataxia cerebelosa: características clínicas. Patologías más frecuentes. Carga horaria: 3 horas cátedra.

  14. Clase 14 - Neoplasias cerebrales en gatos

    Neoplasias cerebrales en gatos. Epidemiología, características clínicas, diagnóstico y tratamiento. Síndrome de disfunción cognitiva en gatos. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  15. Clase 15 - Actualización en epilepsia felina.

    Actualización en epilepsia felina. Epidemiología, características clínicas, diagnóstico y tratamiento. Diagnóstico diferencial. Encefalitis límbica. Epilepsia audiogénica felina. Carga horaria: 2 horas cátedra.

  16. Clase 16 - Síndrome de hiperestesia felina (SHF).

    Síndrome de hiperestesia felina (SHF). Concepto de etodermatosis felinas. El SHF como un tipo de desorden dermatológico sensorio cutáneo. Fisiopatología, etiologías propuestas. Caracterización de los signos clínicos. Abordaje diagnóstico del paciente felino con SHF. Terapia recomendada según las causas posibles. Carga horaria: 2 horas cátedra.

Certificaciones

Se emitirán 2 certificados, con formato digital: Certificado de asistencia del curso. Especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica. Certificado de aprobación del curso. Especifica que un alumno ha realizado todas las evaluaciones y ha aprobado una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica. Para obtenerlo, deben aprobarse todas las evaluaciones parciales de la capacitación.

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