Las claves del diagnóstico neurológico

Descripción

Este es un curso que combina la bibliografía científica disponible con más de 20 años de experiencia práctica, tanto en docencia como en atención asistencial del paciente neurológico. Se analizarán los métodos de examinación tradicionales, así como también las nuevas tendencias que sistematizan el examen neurológico. El curso explora los aspectos conceptuales y prácticos de la exploración clínica, y proveerá elementos de pensamiento crítico frente a la totalidad de la información disponible. Al ser un curso de formación, más que de información, el alumno deberá practicar todas las maniobras inherentes al examen neurológico, además de realizar tareas prácticas durante la cursada.

Presentación

La neurología es una rama de la medicina veterinaria que genera mucha inseguridad en el clínico general. Las causas son múltiples, pero una de las principales es la escasa carga horaria que las neurociencias tienen en los programas universitarios, lo que genera una carencia de las herramientas necesarias para enfrentar un paciente con trastornos neurológicos.

La práctica de la neurología clínica es el proceso de la actuación médica relacionada con la atención del paciente. Sus componentes son: a) la información obtenida a través del examen físico y neurológico; y b) las percepciones, los razonamientos, los juicios, los procedimientos, las decisiones y las intervenciones que se aplican como resultado de la evaluación del paciente.

En este complejo fenómeno, la pericia clínica (que los anglosajones llaman expertise) define de algún modo el grado de capacidad de un médico, y es lo que permite establecer un buen juicio clínico, entendido como un proceso de toma de decisiones objetivo y sistematizado, pero a la vez dinámico y flexible. El poder deductivo asociado a la pericia clínica no se fundamenta solo en los años de experiencia, sino también en la observación y el estudio permanente, el rigor en la obtención de los datos y el sentido común. Estas variables se refuerzan positivamente cuando la información clínica es adquirida mediante un proceso lógico y protocolizado.

Objetivo

Al término del curso, el participante estará en condiciones de: a) Reconocer la presencia de anormalidades en la función neurológica en perros y gatos; b) Determinar la localización de las anormalidades dentro del sistema nervioso (neurolocalización o diagnóstico neuroanatómico); c) Categorizar el trastorno y establecer un listado de enfermedades que puedan afectar o causar la patología en cuestión (diagnóstico diferencial); d) Seleccionar el/los mejor/es método/s de diagnóstico complementario para caracterizar y/o confirmar las diferentes patologías; y e) Establecer un pronóstico y un protocolo terapéutico para cada enfermedad en particular.

Destinado a

El curso está dirigido al veterinario clínico y al que se está iniciando en la neurología clínica. El propósito es proporcionar al alumno de una metodología clara, minuciosa y confiable para la exploración neurológica en perros y gatos, para que pueda reconocer y analizar los signos clínicos característicos de las afecciones del sistema nervioso, con el fin de orientar en forma adecuada y pertinente el protocolo del diagnóstico diferencial.

Programa

1. Clase 1 - Sistematización del examen neurológico

   1 de noviembre de 2023

   Sistematización del examen neurológico. Organización de los conceptos claves para elaborar un sistema de abordaje del paciente con signos neurológicos. Diagnóstico neuroanatómico. Categorización de trastornos. Diagnóstico diferencial. Diagnóstico etiológico.

2. Clase 2 - El examen neurológico propiamente dicho.

   2 de noviembre de 2023

   Descripción y análisis de las maniobras necesarias para el abordaje del paciente con signos neurológicos. Posturas. Tipos de marchas. Maniobras posturales. Reflejos espinales. Evaluación de la sensibilidad. Examen de los nervios craneanos.

3. Clase 3 - Signos clínicos que sugieren compromiso intracraneano rostrotentorial

   8 de noviembre de 2023

   Signos clínicos que sugieren compromiso intracraneano rostrotentorial (síndrome cerebral) y caudotentorial (síndrome troncal, síndrome vestibular central, síndrome cerebeloso, neuropatías de nervios craneanos). El proceso de neurolocalización. Análisis de los signos clínicos que permiten realizar el diagnóstico neuroanatómico.

4. Clase 4 parte 1 - Signos clínicos que sugieren compromiso medular.

   13 de noviembre de 2023

   Signos clínicos que sugieren compromiso medular. Sistema de motoneurona superior e inferior. Análisis de su interacción a través de la evaluación de los reflejos espinales. Patrones de alteración de la sensibilidad. Síndromes regionales.

5. Clase 4 parte 2 - Signos clínicos que sugieren compromiso neuromuscular

   15 de noviembre de 2023

   Signos clínicos que sugieren compromiso neuromuscular. Identificación de radiculopatías, plexopatías, neuropatías periféricas, unionopatías y miopetías.

Certificaciones

Se emitirán 3 certificados, con formato digital: Certificado de asistencia del curso. Especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica. Certificado de aprobación del curso. Especifica que un alumno ha realizado todas las evaluaciones y ha aprobado una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica. Certificado de aprobación del taller. Especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.