Programa del curso
Trastornos cerebrales en perros y gatos
Cómo reconocerlos y diferenciarlos para optimizar los resultados
- Comienza
- 23 de agosto de 2025
- Duración
- 20 horas cátedra
- Clases
- 14 clases
Descripción
Este es un curso on line de 30 horas cátedra, con evaluación optativa, teórico-práctico, que combina la bibliografía científica disponible con una larga trayectoria de experiencia práctica de todos los disertantes, tanto en docencia como en atención asistencial. El curso explora los aspectos conceptuales y prácticos del abordaje integral del paciente con enfermedades que afectan el cerebro, y provee elementos de pensamiento crítico frente a la totalidad de la información disponible. Se analizarán los aspectos básicos de la región supratentorial (incluyendo la anatomía, la técnica de neurolocalización y los métodos de diagnóstico complementario), así como también la información más actualizada que ha ampliado significativamente el conocimiento integral de los trastornos cerebrales. Al ser un curso de formación, más que de información, el alumno deberá aplicar en su práctica clínica todos los conceptos obtenidos, además de realizar tareas prácticas durante la cursada.
Cada parte del curso se desarrollará con clases magistrales, con presentación y discusión de casos. Todo atendido totalmente por cada uno de los docentes.
Presentación
Los trastornos encefálicos, particularmente los que afectan los hemisferios cerebrales, son sumamente frecuentes en medicina veterinaria. En varios trabajos que analizaron la prevalencia de enfermedades neurológicas en pacientes derivados a centros de referencia, la neurolocalización más frecuente fue la supratentorial, con un porcentaje de casos atendidos que oscila del 22% a casi el 55% de todos los casos neurológicos. Es probable que esta región tenga una susceptibilidad mayor que otras debido a sus características anatómicas y funcionales. Sin embargo, esta sobrerrepresentación en la derivación de los trastornos supratentoriales solamente puede explicarse a partir del hecho de la dificultad en el diagnóstico y el manejo terapéutico de los animales afectados por parte del médico clínico. Aunque los principales signos clínicos que los caracterizan son generalmente sencillos de reconocer, existen otros que pueden generar confusión al momento de establecer una correcta neurolocalización. Por otra parte, elaborar un diagnóstico diferencial es un verdadero desafío en virtud de la gran cantidad de enfermedades específicas que afectan al cerebro canino y felino. En las últimas décadas se ha ampliado de manera logarítmica el conocimiento de los trastornos cerebrales en relación con las etiologías, los métodos de diagnóstico complementario y las alternativas terapéuticas disponibles.
En este curso se analizarán los diferentes trastornos que afectan el encéfalo de perros y gatos, clasificados de acuerdo con su causa principal en base a la aplicación del acrónimo VITAMIND, y las enfermedades más frecuentes que representan a cada grupo de trastornos. El conocimiento de la cantidad de información generada en los últimos 20 años es imprescindible, no solamente para el neurólogo, sino también para el clínico general, dada la alta prevalencia de este grupo de trastornos.
Objetivo
Al finalizar el curso, el alumno estará en condiciones de: a) conocer los aspectos morfológicos del encéfalo, de acuerdo a conceptos modernos que permitan relacionarlos con la funcionalidad y las técnicas de diagnóstico por imágenes; b) reconocer los signos clínicos que caracterizan a las enfermedades encefálicas, estableciendo la región afectada en particular (supratentorial/infratentorial); c) realizar un protocolo de diagnóstico estandarizado, que le permita establecer el diagnóstico diferencial en base a la aplicación del acrónimo VITAMIND, y elaborar un listado de enfermedades específicas incluidas en cada categoría de trastorno; d) seleccionar, de acuerdo con el diagnóstico diferencial establecido, los métodos de diagnóstico complementario más sensibles y específicos, adaptando dicha elección a las diferentes posibilidades de acceso regionales; e) realizar un pronóstico para cada paciente con distintos tipos de trastornos cerebrales, en base a la información disponible; f) seleccionar el mejor tratamiento médico y/o quirúrgico para cada paciente, en base a la evidencia científica disponible; g) realizar el seguimiento apropiado del paciente en tratamiento a lo largo del tiempo.
Destinado a
El curso está dirigido al veterinario clínico y al neurólogo. El propósito es proporcionar al alumno de un protocolo validado para el abordaje del paciente con trastornos supratentoriales, que sea lo suficientemente flexible para ser adaptado a las posibilidades regionales (disponibilidad y accesibilidad a los métodos de diagnóstico complementario).
Ponentes
Fernando Carlos Pellegrino
Ver CVMédico Veterinario UBA, PhD, Profesor Titular en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires. Dedicado a la neurología clínica desde hace más de 30 años
Programa
Clase 2 - Neurolocalización de lesiones que afectan el encéfalo
El proceso de neurolocalización en trastornos encefálicos. Análisis de los signos clínicos que permiten realizar el diagnóstico neuroanatómico. Signos clínicos que sugieren compromiso intracraneano rostrotentorial (síndrome cerebral) y caudotentorial (síndrome troncal, síndrome vestibular central, síndrome cerebeloso, neuropatías de nervios craneanos incluyendo vestibulopatías periféricas). Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 3 - La Tomografía Computada en el diagnóstico de patologías encefálica
Descripción anatómica del encéfalo desde una mirada tomográfica. Indicaciones del examen en enfermedad encefálica. Nemotecnia aconsejada para la descripción tomográfica de encefalopatías Los planos tomográficos más importantes del examen imagenológico del encéfalo. Casos clínicos. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 4 - La Resonancia Magnética en el diagnóstico de patologías encefálicas
Miércoles 03/09/2025, 20.30 a 22.30 hs. Comprendiendo las bases de las Imágenes por Resonancia Magnética.¿Cómo analizar una imagen de encéfalo e identificar anormalidades? Lesiones ocupantes de espacio y sus diagnósticos diferenciales: neoplasias intra y extraaxiales, meningoencefalitis inflamatorias, encefalopatías vasculares. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 5 - Encefalopatías vasculares
La enfermedad cerebrovascular ocurre cuando los vasos sanguíneos que irrigan el cerebro se ven afectados. El accidente cerebrovascular (ACV) es la tercera causa de muerte en humanos y, aunque no es tan frecuente en nuestros animales de compañía, se está reconociendo más gracias a las imágenes por resonancia magnética. En esta conferencia hablaremos de enfermedades isquémicas y hemorrágicas que pueden afectar el encéfalo: cuáles son las enfermedades subyacentes y cómo diagnosticar y tratar estas patologías. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 6 - Anomalías de desarrollo que afectan el encéfalo
Las malformaciones intracraneanas pueden ocurrir debido a un defecto de desarrollo inherente o como consecuencia de una lesión cerebral durante la gestación, lo que provoca hipoplasia y atrofia. Estas, pueden causar déficits neurológicos en animales en crecimiento, o no presentar signos clínicos hasta la edad adulta. En estas conferencias se tratarán las malformaciones del cerebro y del cráneo, incluyendo hidrocefalia y malformación tipo Chiari entre otras. Isidro Mateo hablará de malformaciones que afectan al sistema ventricular (desde las más habituales como la hidrocefalia por estenosis del acueducto mesencefálico o los divertículos supracoliculares, hasta los defectos en el cierre del tubo neural como los quistes neuroendodérmicos, dermoides y epidermoides que frecuentemente dan lugar a patología asociada al sistema ventricular en la línea media con el resultado de hidrocefalia obstructiva), y Ane Uriarte de malformaciones del encéfalo y cráneo. Se discutirán las diferentes alternatives terapéuticas y los parámetros que rigen la correcta elección de los sistemas de derivación ventrículo-peritoneal. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 7 - Encefalopatías infecciosas
Agentes virales que producen encefalopatía en perros (distemper, hepatitis infecciosa canina, etc). Agentes parasitarios que producen encefalopatía en perros (neospora, toxoplasmosis, Sarcocystis, entre otras) Agentes virales que producen encefalopatía en gatos (Pif, vif, Staggering disease, panleucopenia). Agentes parasitarios que producen encefalopatia en gatos (toxoplasmosis). Otros agentes infecciosos de relevancia en caninos y felinos que pueden ocasionar encefalopatías (criptococcosis y micobacteriosis). Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 8 - Encefalopatías inflamatorias
Imunopatología de las enfermedades inflamatorias del SNC: Particularidades de la neuroinflamación; respuestas inflamatorias más comunes de los tejidos nerviosos; histopatología de las enfermedades inflamatorias más comunes. Métodos de investigación diagnostica de las meningoencefalitis. Síndromes clínicas más comunes: meningoencefalitis necrotizante; encefalitis necrotizante; meningoencefalomielitis granulomatosa; meningoencefalitis eosinofílica; meningoencefalitis de origen desconocido. Tratamiento y pronóstico. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 9 - Neoplasias cerebrales
Los tumores cerebrales son muy frecuentes tanto en la especie canina y felina, y suponen una de las principales causas de muerte en animales de edad avanzada. El advenimiento de las técnicas de imagen avanzada y la mejoría en la instrumentación neuroquirúrgica ha conseguido que se mejoren los tiempos de supervivencia de los pacientes gracias a un diagnóstico precoz y a las nuevas modalidades terapéuticas. Se describirán los principales tipos de tumores que afectan al encéfalo de perros y gatos, así como las claves para su diagnóstico clínico y radiológico y las diferentes medidas terapéuticas de las que se dispone en la actualidad. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 10 - Epilepsia idiopática en perros y gatos
Definiciones básicas. Clasificación etiológica de las crisis epilépticas y de las epilepsias. Caracterización clínica de la epilepsia canina y felina. Niveles de diagnóstico IVETF; aplicaciones de acuerdo con la disponibilidad y accesibilidad de métodos de diagnóstico complementarios. Nuevos consensos. Tratamiento médico de la epilepsia canina y felina. Epilepsia farmacorresistente. Resultados de la terapia. Carga horaria: 3 horas cátedra.
Clase 11 - Estado epiléptico y crisis seriadas (en cluster)
Fisiopatología y definiciones. Abordaje inicial en la sala de emergencias. Protocolos de manejo. Estrategias de neuromonitoreo: valoración de la vaina del nervio óptico, doppler transcraneano, autorregulación cerebral. Manejo del estado epiléptico refractario y súper refractario en cuidados intensivos. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 12 - Traumatismo craneoencefálico
Fisiología aplicada. Teoría Monroe- Kelly. Bases del neuromonitoreo, Técnicas invasivas de medición de la presión intracraneana. Técnicas ultrasonográficas no invasivas para la estimación de la presión de perfusión cerebral y la presión intracraneana (Doppler transcraneal y valoración de la vaina de nervio óptico). Evaluación no invasiva de la autorregulación cerebral. Abordaje terapéutico del trauma craneoencefálico y de la hipertensión intracraneana. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Clase 13 - Encefalopatías metabólicas adquiridas
Disfunciones orgánicas severas repercuten en el sistema nervioso central y periférico de diferentes maneras, sumando a nuestros pacientes signos neurológicos variados y difusos. Revisaremos las particularidades de la encefalopatía hepática, renal, hipoglucémica y los trastornos de electrolitos y ácido-base. Carga horaria; 2 horas cátedra.
Clase 1 - Anatomía y embriología del encéfalo del perro y del gato
Clase 1 - Anatomía y embriología del encéfalo del perro y del gato
Clase 14 - Encefalopatías neurodegenerativas primarias
Introducción a los fundamentos neurobiológicos de las enfermedades neurodegenerativas, los trastornos de almacenamiento lisosomal, enfermedad mitocondrial y acidurias orgánicas. Exploraremos los trastornos neurodegenerativos y los fenómenos subyacentes de una forma integradora y orientada a revelar las similitudes y diferencias entre estas enfermedades, más allá de una descripción discreta de cada una. Carga horaria: 2 horas cátedra.
Certificaciones
Se emitirán 2 certificados, con formato digital: Certificado de asistencia del curso. Especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica. Certificado de aprobación del curso. Especifica que un alumno ha realizado todas las evaluaciones y ha aprobado una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica. Para obtenerlo, deben aprobarse todas las evaluaciones parciales de la capacitación.